La mine qui pétille graphothérapie - rééducation de l'écriture, accompagnement pédagogique, réflexes archaïques - Chemillé-en-Anjou

Bien sûr, voici une présentation de "La Mine qui Pétille Graphothérapie" rédigée avec soin, en respectant vos consignes :

Présentation de La Mine qui Pétille Graphothérapie

La Mine qui Pétille est un établissement d'enseignement spécialisé dans la graphothérapie, une approche thérapeutique innovante et personnalisée axée sur la rééducation de l'écriture. L'entreprise, située à Chemillé-en-Anjou, se distingue par son approche unique et son engagement envers le bien-être des patients. Elle offre un accompagnement pédagogique complet, visant à restaurer et à améliorer la qualité de l'écriture, tout en prenant en compte les réflexes archaïques qui peuvent être à l'origine de difficultés.

L'Approche de La Mine qui Pétille

L'équipe, dirigée par Mathilde, propose des séances individuelles et en petits groupes. L'objectif principal est de relancer les fonctions motrices fines nécessaires à l'écriture, en utilisant des outils et des techniques spécifiques. La graphothérapie ne se limite pas à l'apprentissage de l'écriture ; elle vise également à rééduquer la perception du corps, la coordination et la mémoire musculaire. L'établissement met l'accent sur la création d'un environnement stimulant et sécurisant, propice à la progression de chaque patient.

Localisation et Accessibilité

L'adresse de La Mine qui Pétille est : 12 Chem. des trois chênes, 49120 Chemillé-en-Anjou, France. L'accès est très facile, avec un parking gratuit disponible dans les rues adjacentes et un parking accessible en fauteuil roulant. De plus, l'entrée est entièrement accessible aux personnes en fauteuil roulant, garantissant ainsi une venue confortable et sans contrainte pour tous.

Informations Complémentaires

Téléphone : 656848655
Site web : laminequipetille.fr
* Avis : L'entreprise dispose de 12 avis sur Google My Business, avec une note moyenne de 5/5, témoignant de la satisfaction de ses patients.

L'établissement se concentre sur l'établissement d'enseignement, offrant un accompagnement qui va au-delà de la simple correction de l'écriture. On perçoit une réelle attention portée à l'individualisation des parcours et à la prise en compte des besoins spécifiques de chaque personne.

Pourquoi Choisir La Mine qui Pétille

La Mine qui Pétille s'est forgé une solide réputation grâce à son approche humaine et son professionnalisme. L’amélioration de la vitesse et de la lisibilité de l'écriture de certains patients, ainsi que le soulagement de la douleur et l’augmentation du confort, témoignent de l'efficacité des méthodes utilisées. Un suivi personnalisé, une écoute attentive et un environnement bienveillant sont des éléments clés de l'expérience proposée.

👍 Avis de La mine qui pétille graphothérapie - rééducation de l'écriture, accompagnement pédagogique, réflexes archaïques

cecile R.

5/5

L’écriture de mon fils était lente et peu lisible. Grace à Mathilde, il ne souffre plus et il est plus à l’aise . Ses lettres sont mieux formées .

Emilie C.

5/5

La graphothérapie a permis à notre enfant de faire des progrès remarquables en écriture et en confiance en lui. Mathilde "La mine qui pétille" a su créer un environnement accueillant et stimulant, rendant chaque séance non seulement bénéfique mais aussi agréable pour notre enfant.
Nous avons été satisfaits des conseils pratiques pour continuer à travailler à la maison. Je recommande vivement Mathilde "la mine qui pétille" à tous les parents cherchant un soutien professionnel et bienveillant pour aider leur enfant à améliorer son écriture et sa confiance en soi. Un grand merci pour votre travail.

Céline F.

5/5

Un accompagnement qui a réconcilié notre fils avec l'écriture. Il a progressé dans plusieurs aspect de l'écriture. C'est encourageant! Merci.

CLEMENT A.

5/5

Super expérience. Mathilde est une professionnelle qui maîtrise son sujet. Après un bilan détaillé et complet, elle a élaboré un plan personnalisé axé sur l'amélioration de sa posture et de sa tenue de crayon, tout en travaillant sur la rapidité et la lisibilité de son écriture.
Elle prend vraiment le temps d'écouter et a su mettre mon fils à l'aise dès les premiers instants.
Les activités ludiques qu'elle propose lui ont beaucoup plu et ont lui ont permis d'améliorer son écriture et de reprendre confiance en lui sur ce point.
Je la recommande vivement à tous les parents qui cherchent des solutions efficaces pour aider leur enfant à améliorer son écriture.

emilie G.

5/5

Mathilde est très accueillante et à l'écoute
Lors du bilan pour mon fils qui est lent en lecture et l'écriture difficile, Mathilde a su être à l'écoute. Elle nous a envoyé un bilan très très complet👍 que l'on a fait suivre à son institutrice.
Il est ressorti heureux et était content d'y retourner samedi dernier.
Nous avons des petits exercices qu'on peut qualifier de " jeux" à faire chaque soir .
Il adore ça d'ailleurs 😜
Il a un cahier, où on va pouvoir suivre son évolution au fil des séances.
Merci

AUDREY B.

5/5

Mon fils en CE1 a adoré les petits exercices à faire pour l écriture. Mathilde a prit le temps et a su s adapter en fonction de sa progression. Je recommande vivement mon fils tient mieux son crayon, n a plus mal quand il est écrit et son écriture est plus fluide. Nous appliquons les petits conseils pour que son écriture soit un automatisme.

Line C.

5/5

Après avoir réalisé un bilan précis et très complet, Mathilde a pu nous proposer des objectifs de travail qui va permettre à notre fils de revoir sa posture, sa tenue de crayon, mais aussi gagner en rapidité et en lisibilité d'écriture. Tout cela, se fait dans la bonne humeur, avec de multiples ateliers variés et surtout très ludiques. Le jeu et les couleurs sont toujours au rendez-vous. Un vrai plaisir pour les enfants de venir réaliser ces séances.

Ségolène S.

5/5

2 de mes enfants sont allés voir Mathilde pour travailler les réflexes archaïques. Ils ont chacun pu définir un objectif de travail et choisir les exercices qui leur plaisent : massage, tigre, bercement... Nous voyons déjà que certains réflexes commencent à s'intégrer et les enfants prennent toujours du plaisir à faire leurs "exercices". Merci pour l'accompagnement !